Hola 5to C!!!
Me quedó pendiente proyectar este video : Arte, la gran pregunta. Mirenlo está muy bueno!!!
Comenten que les pareció

 

Link de YouTube del video: https://www.youtube.com/watch?v=fsINKfq5yws


Hola chicos de 5to "C":
Esta semana les tengo preparado un editor de imagen online, se llama Phixr.
Acá les comparto el enlace:http://es.phixr.com/
Les hice un tutorial con imágenes

Acá aparece la página principal, hagan click en ¡COMENZA!

 

 

Una vez que realizaste éste paso te va a aparecer esto:

 

 

Hacer click en he leído y luego continuar.

 

 

En éste paso tenes que seleccionar una foto de tu computadora (la que quieras)

 

 

Ahí te aparece la foto seleccionada y herramientas para editarla: Te aparece un recuadro, en éste caso yo seleccione texto y me aparece para poder elegir el tipo de letra, el tamaño y poner la palabra que quieras, cuando estés decidido pone ejecutar o si no lo quieres cancelar. 

 

 

 

 

Por último guardar: En ésta parte tienen que seleccionar JPG donde dice FORMATO DE ARCHIVO

y en nombre de archivo: nombre de ustedes y 5toC Ej.: Julia5toC

 

 

 

ACTIVIDAD:

 

Editar una foto con éste editor usando las herramientas que quieras: texto, corazones o lo que desees.

Guardar cómo lo indiqué antes y por último compartirlo por acá. Esta actividad es obligatoria

Cualquier duda dejo mi número de celular: 2494550326

Correo: mariajulialusarreta@Yahoo.com.ar

 

NOS SEGUIMOS LEYENDO!!!



 

 

 



 

PLÁSTICA

 Hola, nueva actividad de plástica, esta vez es con cosas que encuentres en casa y para hacer con toda la familia, no tenés que pegarlas sólo fotografiarlas y mandarlas.

viernes 14 de agosto

Nueva actividad de plástica: Trabajamos con una obra del artista M.C. Escher. Se trata de un ejercicio de observación, donde la figura y el fondo se confunden y el que observa tiene que descubrir. La consigna es contar cuantas figuras ves en la imagen, hacer una lista y darles un nombre. Elegir varias, copiarlas a tu estilo y armar un dibujo nuevo en tu hoja.

Ciencias Naturales

Actividades de naturales   5° año  C y D Turno tarde   E.P 15

Nombre: ……………………………………….

ACTIVIDAD 1

La hidrósfera

1.     Realizar las siguientes actividades.

a)     Completen el cuadro que les permitirá hacer un cálculo aproximado del consumo de agua que se realiza en sus casas.

Uso	Consumo medio	Números de veces al día	Número de veces por persona
Baño	150 litros
Ducha
Inodoro
Lavado de manos	1,5 litros
Cocinar y beber	3 litros por día
Lavarropas
Lavados de vajillas a mano
Grifo abierto mientras nos lavamos los dientes	5 litros por minuto
Grifo goteando
Inodoro que pierden agua
Total de litros por días
Total de litros por semana

ACTIVIDAD 2

Vas a necesitar: 1 planisferio físico, 2 hojas blancas iguales, 1 tijera, voligoma.

1. Realiza la siguiente actividad:

a. Observen el planisferio y respondan.

-¿las zonas oceánicas ocupan más superficie que las zonas emergidas? ¿Por qué? 

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

b.Recorten los planisferios físicos las partes que corresponden a zonas oceánicas y sepárenlas de las partes que corresponden a las zonas emergidas.

c. Peguen las porciones de agua sobre una de las hojas blancas, tratando de cubrir la mayor superficie posible de la hoja.

d.Repitan el punto B, pero con las porciones emergidas.

e.Luego, comparen las superficies cubiertas por agua con las superficies emergidas. ¿Cuál de las es mayor?

f.¿Coincide ese resultado con la suposición que hicieron en el punto A? ¿Por qué?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

g.Utilecen el resultado para justificar las siguientes afirmación.

La Tierra se denomina Planeta Azul por la mayor parte de la superficie está cubierta con agua.

h.Busca una imagen esférica donde muestre el agua que contiene o existe en la Tierra.

 I ¿Cómo  harías para concientizar a otras personas sobre el cuidado del agua?

5° año C y D   E.p 15 Turno tarde        Ciencias Naturales   

Potabilización del agua     

Hola chicos durante esta semana también continuaremos trabajando con respecto al agua.

El video que les mando para ver y registrar sobre la importancia que tienen las plantas potabilizadoras en nuestro uso diario tanto para la higiene como para nuestra salud.

https://youtu.be/crZ489mg(zY

Actividad:

Mira detenidamente el video.

Hace un registro  de los procesos que necesita el agua para ser potabilizada.

¿Qué tendrá que hacer la empresa para que esa agua llegue a nuestros hogares? Podes dibujar.

Ciencias Naturales

Actividades de naturales   5° año  C y D Turno tarde   E.P 15

Nombre: ……………………………………….

ACTIVIDAD 1

La hidrósfera

1.     Realizar las siguientes actividades.

a)     Completen el cuadro que les permitirá hacer un cálculo aproximado del consumo de agua que se realiza en sus casas.

Uso	Consumo medio	Números de veces al día	Número de veces por persona
Baño	150 litros
Ducha
Inodoro
Lavado de manos	1,5 litros
Cocinar y beber	3 litros por día
Lavarropas
Lavados de vajillas a mano
Grifo abierto mientras nos lavamos los dientes	5 litros por minuto
Grifo goteando
Inodoro que pierden agua
Total de litros por días
Total de litros por semana

ACTIVIDAD 2

Vas a necesitar: 1 planisferio físico, 2 hojas blancas iguales, 1 tijera, voligoma.

1. Realiza la siguiente actividad:

a. Observen el planisferio y respondan.

-¿las zonas oceánicas ocupan más superficie que las zonas emergidas? ¿Por qué? 

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

b.Recorten los planisferios físicos las partes que corresponden a zonas oceánicas y sepárenlas de las partes que corresponden a las zonas emergidas.

c. Peguen las porciones de agua sobre una de las hojas blancas, tratando de cubrir la mayor superficie posible de la hoja.

d.Repitan el punto B, pero con las porciones emergidas.

e.Luego, comparen las superficies cubiertas por agua con las superficies emergidas. ¿Cuál de las es mayor?

f.¿Coincide ese resultado con la suposición que hicieron en el punto A? ¿Por qué?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

g.Utilecen el resultado para justificar las siguientes afirmación.

La Tierra se denomina Planeta Azul por la mayor parte de la superficie está cubierta con agua.

h.Busca una imagen esférica donde muestre el agua que contiene o existe en la Tierra.

 I ¿Cómo  harías para concientizar a otras personas sobre el cuidado del agua?

5° año C y D   E.p 15 Turno tarde        Ciencias Naturales   

Potabilización del agua     

Hola chicos durante esta semana también continuaremos trabajando con respecto al agua.

El video que les mando para ver y registrar sobre la importancia que tienen las plantas potabilizadoras en nuestro uso diario tanto para la higiene como para nuestra salud.

https://youtu.be/crZ489mg(zY

Actividad:

Mira detenidamente el video.

Hace un registro  de los procesos que necesita el agua para ser potabilizada.

¿Qué tendrá que hacer la empresa para que esa agua llegue a nuestros hogares? Podes dibujar.