Plástica Visual:

Actividad: Auto a propulsión

 

Materiales: Esta actividad es muy similar a la anterior, lo cual lleva materiales similares:

Materiales: cartón o botella plástica chica, cinta, sorbetes, palillos largos, 4 tapitas de plástico, tijera.

Tutorial auto a propulsión de cartón:

https://www.youtube.com/watch?v=TcsOsIkSBuI

Video tutorial auto a propulsión con botella plástica:

 https://www.youtube.com/watch?v=qRgUJfQ4OL0&t=29s

Enviar un video breve usando el auto: 2494550326

 

 

Actividad de Plástica, turno tarde: Juguetes hechos con globos

Esta actividad es muy sencilla

• Aerodeslizador

Materiales Vehículo:1 globo, palillos largos, botellita de agua o gaseosa, cartón, cd en desuso, cinta adhesiva (la que tengas, puede ser de papel o scotch). Si no tenés un cd lo podés reemplazar por cartón

 

Acá te comparto un video tutorial:

 

 

Probá realizar alguno de estos proyectos y compartí conmigo un video usándolo

whatsapp: 2494550326

Correo: mariajulialusarreta@Yahoo.com.ar

 

 

 E.S.I. Plástica Visual

Hola chicos, en esta oportunidad vamos a trabajar los estereotipos de género ¿Qué es? mirá éste video que lo explica muy bien:

: Observá el éstos cuatro cuadros famosos:

a)    Mirá la tarea que se realiza en cada cuadro y el género de el/los personajes.

b)    ¿Hay trabajos que son para hombres y otros para mujeres? ¿Cuáles?

c)    ¿Hay colores que son para varones y otro para mujeres? ¿Estás de acuerdo con esto?

d)    Debatir en familia: ¿A cambiado los roles de género y los oficios/ actividades en la actualidad? Ej.: La mujer en la cocina y el cuidado de los niños; El hombre es el encargado de salir de la casa a trabajar.

 

1.    Las hiladeras de Velazquez

2.    Las lavanderas de Goya

3.    La costurera

4.    El afilador

Plástica Visual 5to Performance al estilo Yayoi Kusama

Yayoi Kusama es una reconocida artista de Japón, a lo largo de su carrera trabajó con una gran variedad de medios como pintura, collage, escultura, arte performance e instalaciones.

Sus obras más conocidas en el mundo son las superficies cubiertas: Paredes, pisos, entre otros) con lunares lo cuales son la marca personal de su trabajo.

Performance: Significa interpetrar o representar. Se trata de una actuación. Se trata de un arte en vivo, en la mayoría de los casos utilizando el cuerpo como medio de expresión.

 

 

 

 

 

Actividad:

Así como Yayoi hacía  es“la princesa de los lunares” la actividad consiste que tienes que decorar un espacio con lunares agarrados con un pedacito de cinta, del papel o color que quieras o tengas, con muchos lunares para conseguir el fondo de la obra (de manera que cubra el fondo donde se va a tomar la foto). Fijate el ejemplo de los niños de la foto

Una vez terminado éste paso tenés que decorar tu propio cuerpo pegando lunares del mismo color en tu cara, pelo, buzo, para camuflarte con el cuadro. Por último sácale una foto y envíala a tu Profesora de Plástica, a Marina o a mí.

Cualquier duda o consulta mariajulialusarreta@yahoo.com.ar

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5to C y D

PROPUESTA

Estamos comenzando un nuevo mes, el mes del General Manuel Belgrano, en homenaje al prócer, al cumplirse 200 años de su fallecimiento, el 20 de Junio de 1820.

Una de las figuras fundamentales del proceso que condujo a la independencia de nuestro país.

1. Te proponemos que, en familia, trabajen en un nuevo diseño para el billete de 200 pesos, relacionado con el General Manuel Belgrano.

⬥ Deberá tener forma rectangular, como los billetes en vigencia.

⬥ Observen el diseño ya existente en el billete de 10 pesos:

 

 

 

⬥ Puede contener la figura de Belgrano, tal vez de la Bandera, o de algún otro suceso en el que haya participado nuestro héroe nacional.

Adjuntamos imágenes que pueden servir de inspiración:

 

 

 

 

⬥ Utilicen los materiales que tengan en casa, como: lápices, fibras, crayones, témperas, collage (pegar imágenes)entre otros.

⬥ Tomen fotografías del resultado final, para compartir.

Les dejo mi celular: 02494550326, mail: mariajulialusarreta@yahoo.com.ar 

 

¡Esperamos que se atrevan a este Desafío Belgraniano!

 

 

 

 

 

 

 

PLÁSTICA 5to C y D

Esta vez les tenemos preparado con Martina proponerles hacer un atrapasueños.
 Es muy sencillo, necesitan hilo grueso y/o lana del color que tengan o quieran; cartón o un aro de alambre o cualquier otro material resistente.

 

A continuación un video que les muestra como hacerlo:

 

 

 

Por cualquier inquietud: 2494550326; Mail: mariajulialusarreta@yahoo.com.ar

NO SE OLVIDEN DE COMPARTIR UN VIDEITO O FOTOS!!!

 

 

Hola quinto!!! Nueva actividad para ambas divisiones turno tarde:

 

La propuesta consiste en que cada uno de ustedes en su hogar deberán realizar la silueta plana o con volumen, si lo desea, de su nombre o inicial o apodo. Los materiales, colores y texturas que deseen o cuenten en sus casas.

Materiales: lápiz negro, lápices de colores, papeles de colores, hoja de carpeta, revistas, tijeras o cualquier otra cosa.

A continuación algunos ejemplos de tipos de letra para diseñar tu nombre:

 

Acá un ejemplo del nombre en el plano, que puede ser en la hoja de carpeta o cartón:

Para darle volumen a continuación les comparto un video de como hacerlo. Una aclaración: En el video aparece que la letra lo recubre con goma eva, no es obligatorio usar éste material, puede ser cualquier otra cosa.

 

 

Saludos!!! Cualquier inquietud: mariajulialusarreta@Yahoo.com.ar

WhatsApp: 2494550326